اصول و قوانین لازمه برای رسیدن به موفقیت منشأ تمام پیروزی ها در وجود ماست. انسانی که نگاه مثبت و فعال در زندگی دارد خواهان کار، کوشش و تلاش است و برای خود برنامه دارد. انسان موفق، زمام زمان را به دست داشته و بهترین بهره رااز آن می برد. انسان موفق شکست ها و عقب افتادن های خود را با بهانه های پوچ توجیه نمی کند. همه در زندگی به دنبال کسب موفقیت هستند؛ وراه های گوناگونی را برای رسیدن به هدفشون انتخاب می کنند.

آگاهی از ابعاد وجودی خود یکی از جذاب ترین بخش های زندگی هر فردی می تواند به شمار بیاید. هر چه انسان خودش را بهتر و بیشتر می شناسد، بیشتر در جهت رفع اشکالات و تقویت نقاط قوت خود می کوشد و به این ترتیب، بیش از پیش به شخصیت دلخواه خود نزدیک گشته و احساس خوشبختی بیشتری را تجربه خواهد کرد. حتی آگاهی از دلایل روانشناسی پنهان در رفتارها و واکنش هایی که در برابر کنش های دیگران داریم هم بسیار جالب است. به همین خاطر، احتمالا برایتان جالب است تا با ۲۶ حقیقت جالب در

این سوالی بود که ترم یک و دو تقریبا برای همه ی همکلاسی هایم مطرح بود اما جواب نسبتا کاملی برای آن پیدا نمی کردیم. تا اینکه من و خانم شجاعی در دی ماه 85 با مراجعه به سازمان آموزش و پرورش کل – واقع در بلوارامین- در گفتگویی که با جناب آقای گیلکی که آن زمان مشاوره ی متوسطه ی سازمان بودند-الان نمی دانم هستند یا نه- داشتیم به جواب اکثر سوالات رسیدیم.بسیاری از ترم اولی ها از ما همین سوالات را می پرسیدند.

آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی : آموزش و پرورش پیش دبستانی عبارت است از آ موزش و پرورشی که از زمان تولد تا ابتدای دوره دبستان در مورد کودک انجام می شود . هدف از آموزش و پرورش دبستانی ، پرورش افرادی با ایمان ، ماهر ، مسئول و خلاق است ؛ بنابراین پرورش قوای فکری، جسمی ، عاطفی و اجتماعی از جمله هدفهای اولیه این رشته است . آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی در جامعه ما موضوع جدیدی است . در جامعه اسلامی ما ، جایگاه آموزش و پرورش در توضیح و تشریح ارزشهای

فرآیند یادگیری با انسان سر و کار دارد و انسان بدون مهر و محبت و توجه خاص ، تحت تاثیر قرار نمی گیرد و چیزی را نمی آموزد. از همین رو دانشجوی علوم تربیتی باید انسان دوست و درد آشنا باشد تا در بهبود وضعیت آموزشی کشور نقش موثری داشته باشد . علوم تربیتی فرآیند کیفی و خرد است ؛ یعنی به یادگیری تک تک انسان ها توجه دارد . به همین دلیل دانشجوی این رشته باید نوع دوست، انسان دوست، علاقمند به دانش آموزان و در عمل صادق باشد.

بازار کار گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی طول دوره تحصیل در گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی در مقطع کارشناسی حدود 4 تا 6 سال است و تمامی دروس در 8 ترم برنامه ریزی شده که دروس نظری 17 ساعت ، دروس عملی 24 ساعت و کارورزی 51 ساعت می باشد. تعداد کل واحدهای درسی رشته آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی شامل 142 واحد درسی است که 23 واحد آن مربوط به دروس عمومی ، 61 واحد دروس اصلی ، 50 واحد دروس تخصصی و 8 واحد نیز به دروس اختیاریاختصاص

دروس مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دروس مشترک در گرایش‌های مختلف علوم تربیتی آشنایی با فعالیت های تربیتی- اجتماعی – آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات – آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری – آموزش هنر – آموزش و پرورش ابتدایی- راهنمایی- متوسطه – آموزش و پرورش تطبیقی – آموزش و پرورش کودکان استثنائی -ادبیات کودکان – اصول بهداشت و کمک های اولیه – اصول و مبانی آموزش و پرورش -اقتصاد آموزش و پرورش – بهداشت و تغذیه مادر و کودک – تاریخ آموزش و پرورش اسلام و ایران